Entretien avec Michel Rollin, Directeur de l’ESC Saint-Etienne, et Ishraf Zaoui, Responsable du Programme Grande Ecole

Dans le cadre des "chats" vidéos du concours Passerelle des Grandes Ecoles, Michel Rollin, Directeur de l’ESC Saint-Etienne, et Ishraf Zaoui, Responsable du Programme Grande Ecole ont répondu aux questions des étudiants en direct.

Retrouvez ci dessous l’intégralité du chat en vidéo, ainsi que le résumé écrit. Vous pouvez aussi consulter ce chat sur le site dédié de Passerelle.






Nous avons le plaisir de recevoir Michel Rollin, Directeur de l’ESC Saint-Etienne, et Ishraf Zaoui, Responsable du Programme Grande Ecole pour une heure de dialogue en direct.
Bonsoir à toutes et à tous.
Hercule : Pourquoi choisir votre ESC et pas une autre ? Quel est votre petit + ? Merci
Il est difficile pour un étudiant de distinguer parmi toutes les écoles de commerce. Nous sommes une école à taille humaine. Nous avons chaque année des promotions de 150 étudiants. Nous sommes en connexion avec le tissu économique de notre territoire ave des spécificités telles que le développement durable. Nous sommes également une capitale de design avec un musée d’art moderne. C’est une école tout à fait attractive !

Nico : Vos locaux sont superbes !! Ca donne envie de venir étudier chez vous, l’école est-elle récente ? Y a t-il des infrastructures pour faire du sport ?
Nous avons des locaux originaux, anciens locaux de Manufrance (première entreprise européenne de vente par correspondance). Elle accueille notre école depuis une dizaine d’années. Nous sommes en plein centre ville. Une école où il fait bon vivre. En première année, en année de licence, le sport est obligatoire et en particulier le sport collectif. Nous sommes champions notamment dans le basket féminin. Nous avons un partenariat avec une université qui nous permet de profiter de toutes les installations sportives. Il y a une salle de sport aussi à l’école où les étudiants peuvent faire de la gym.

Paul : Qu’en est-il du tissu associatif ?
Notre école a beaucoup d’associations (BDE, BDS, bureau des arts...). Nous avons un système de suivi des associations. La vie associative est très encouragée. Tous les étudiants doivent aussi mener un projet associatif. Cela fait partie du développement personnel d’appartenir à une association. Vous apprendrez par exemple à monter des actions, à les financer... Nous voulons donner de l’autonomie aux étudiants. Nous préconisons aussi des actions associatives citoyennes. Un manager doit connaitre également cette réalité.

Judjul : Bonjour ! Vous parlez de design... proposez-vous une formation en ce sens ?
Nous sommes dans une des capitales du design. On a attaqué il y a 2 ans l’innovation et le développement durable au travers de cursus. S’agissant du design nous commençons à nous en préoccuper. D’ailleurs, nous allons prochainement ouvrir un master en design en collaboration avec une école reconnue dans ce domaine. On a déjà commencé à travailler avec des designers sur la région. Il va y a avoir l’intégration de majeures touchant au design et nous voulons en faire aussi un master spécialisé en marketing et en design. D’ici 2 ans il y aura une spécialisation en design.

Martina : Pouvez-vous m’en dire plus sur votre nouveau Master Développement Durable, quelles sont les matières enseignées, à quels métiers cela mène, etc. ?
Il y a du développement durable dans le master Grande Ecole et les étudiants ont la possibilité de travailler sur un projet en ce sens. En parallèle, pour d’autres étudiants, il y a un master en management et développement durable que nous allons ouvrir cette année. On y trouve ce qui touche à la stratégie du développement durable au sein d’une entreprise, une dimension environnementale, une dimension humaine, toutes ces dimensions seront traitées dans ce master. Parmi les métiers futurs, vous pourrez devenir chef de produit, voire travailler dans les industries du développement durable. Le développement durable n’est pas une mode. Les carrières y sont très intéressantes.

Judjul : Bonjour ! Quelle place donnez-vous à l’entrepreneuriat ?
L’entrepreneuriat tient une place importante dans notre formation. Nous voulons que nos étudiants aient cet esprit d’entrepreneur. A coté de cela, nous avons une spécialisation entrepreneuriat. Cela nous a amené à occuper le premier classement du Point s’agissant de l’entrepreneuriat. Nous sommes une Grande Ecole depuis 2004. Elle s’appelait avant l’école des entrepreneurs. Nous avons donc un fond très marqué par l’entreprise. Aujourd’hui, il y a le phénomène de transmission qui permet notamment dans nos cours de permettre la reprise d’entreprise. Nous avons le taux d’anciens élèves qui a créé le plus d’entreprises. Nous venons de recruter un enseignant chercheur américain spécialisé dans l’entreprenariat. Cela explique notre volonté en la matière. Cette dimension est très forte dans notre école. Je la connecte aussi de l’innovation. Nous aimons les gens qui ont un projet de création.

Maya : Pratiquez-vous l’alternance ? C’est possible dès la première année ?
L’alternance a de plus en plus d’attractivité. C’est une approche professionnalisante très intéressante pour les étudiants. Pour la première année, nous ne la proposons pas. Nous avons un flux qui est offert à des étudiants en master 2. Les étudiants déposent leurs demandes lesquelles seront ensuite traitées. Nous avons 45 étudiants en alternance chaque année. Nous avons un planning sur la base de cette alternance. Ils sont à l’école une semaine sur trois puis en entreprise. Un étudiant en M1 chez nous va partir en entreprise et il peut l’année suivante être en apprentissage (soit près d’une année et demie en entreprise). L’apprentissage a été créé pour permettre à des étudiants de poursuivre leurs études tout en étant en entreprise. Cela vous permet notamment de gagner votre vie, c’est également un plus sur votre CV. D’ailleurs, certains sont pris ensuite dans l’entreprise.

Vic : Est-il possible de faire une année césure ? Comment ça se passe ? C’est conseillé ? Merci de votre réponse.
La césure peut être aussi une alternative par rapport à l’apprentissage. La césure c’est passer une année en dehors de l’école : soit à l’étranger, soit dans le cadre d’un projet humanitaire... Quand vous êtes en césure, vous n’êtes plus étudiant. La césure a le risque d’être loin de l’école, de perdre sa promotion. Beaucoup d’étudiants, après la césure, ne reviennent pas forcément. Une année en dehors de l’école, c’est bien. En revanche, après une année vous aurez de nouveaux camarades. Il y a donc des avantages mais aussi des risques. L’année de césure est entre la deuxième et la troisième année.

Pat : On doit maîtriser parfaitement l’anglais management pour rentrer dans votre école de commerce ?
Yes ! Nous faisons une évaluation du niveau d’anglais pendant les oraux. Nous nous rendons compte que les jeunes n’ont pas tous le niveau requis. Mais quand on fait une école de commerce il faut vraiment prendre cela en compte. En première année, vous aurez des cours en anglais. Nouveau scoop : nous lançons dès la rentrée un groupe exclusivement en anglais. Nous avons fait cet effort d’ouvrir le Master Grande école tout en anglais. On a des majeures qui se font aussi tout en anglais également. Il y aura bien entendu toujours des groupes en français et vous aurez des accompagnants pour vous permettre de mieux maitriser cette langue. Un étudiant d’école de commerce doit avoir son TOEIC avec un minimum de 750 points. Il vous faut de toute façon élever votre niveau d’anglais. Pour beaucoup d’entreprises c’est la langue de référence. Nous vous poussons en première année à partir à l’étranger dans le cadre d’une mission d’immersion afin de pratiquer une langue.

viny : Comment se déroulent les oraux au sein de votre école ? Et qu’attendez- vous des admissibles durant ceux-ci ?
Willo : L’oral ça se passe comment ?
L’oral c’est une grande partie de notre vie. C’est une période très importante pour nous et pour nos étudiants. Il y a les des étudiants qui s’occupent de l’admission des étudiants. Vous serez accueillis pour ces oraux. Les admissibles précisent leur journée d’arrivée et sont accueillis par nos élèves. Ils sont logés, avec visite de la ville... Nous vous indiquons la procédure des oraux à votre arrivée. Le sujet est tiré au sort, vous le préparez pendant 30 minutes et vous passez devant un jury. Je ne vous donnerai pas de conseils pour préparer vos oraux. Mais cherchez à être vous-même. Soyez clairs dans votre projet. Soyez créatifs, osez ! L’objectif étant de découvrir la personne que nous avons en face de nous. Nous allons voir comment vous allez structurer votre sujet, nous voulons découvrir ce que vous avez fait de votre vie. Nous vous ferons ensuite un debrief du déroulement de ces oraux. Nous ne sommes pas là pour mettre mal à l’aise. Nous voulons comprendre les personnes en face de nous. En général, cela se passe bien. J’insiste aussi sur un point : vous allez passer trois ans chez nous. Il faut que le courant passe entre vous et nous.

Vincent : C’est possible de nous faire aider financièrement pour les frais de scolarité ?
Nous avons 30% de boursiers depuis plusieurs années. Les étudiants qui connaissent des difficultés seront aidés via un systeme de bourse. Nous avons aussi des dispositifs permettant d’étaler les versements des frais de scolarité. Il y a aussi des bourses de la région pour des départs à l’étranger que ce soit pour des stages par exemple.

Le mot de la fin ...
Je suis ravie d’avoir répondu à vos questions. Choisissez votre école avec votre cœur. N’oubliez pas que vous allez passer trois années dans une école. Nous espérons vous voir bientôt parmi nous. Si vous avez envie d’être considéré comme un individu, avec une relation personnalisée, si vous avez envie d’une ville où il fait bon vire, je pense que l’ESC Saint Etienne est un bon compromis. Nous vous attendons pour les oraux. Nous mettrons un point d’honneur à vous professionnaliser de la meilleure des façons. Merci à vous !